为进一步激发广大师生爱党、爱国、爱社会主义的热情，充分展示我校广大师生昂扬向上、奋发进取★★★、团结拼搏的精神风貌，营造迎接★★★、学习、宣传党的二十大的浓厚氛围，根据中央和省委的统一安排，落实教育部和省委教育工委、省教育厅党组有关部署，结合我校“双一流”建设实际★★★，我校决定在全体师生中组织开展“青春献礼二十大强国有我新征程”迎接学习宣传党的二十大主题宣传教育活动，具体方案如下★★★：

　　8★★.“理响派★”网络巡礼活动（贯穿全年）。紧跟理论和时政热点★★★，主要面向河南高校青年师生群体，以专家访谈、历史影像★★、沉浸式演绎、网友互动等形式★★★，发现故事、阐释思想、宣讲理论，让青年的★“活泼”与理论的“枯燥”碰撞出新的火花★★★。活动设“你好，老师”“这样说理有点★★★‘潮’”“请回答2049”★★★“打★★★‘call’好声音”四个板块★★★，遴选青年师生通过走进校园“网络巡礼★★★”方式★，以生动鲜活的方式多角度展现习新时代中国特色社会主义思想的时代价值、理论魅力和实践成就。

　　5.“我心中的思政课”思政微课展示活动（5月-6月）。结合全省学校思想政治理论课“大练兵★、大比武★★、大展示、大提升”活动★，组织开展思政微课征集展示活动★，分不同主题评选出优秀思政微课★★★。开展★★★“如何上好思政课”活动，邀请校领导、思政课教师、专业课教师、学生等不同群体代表谈体会，进行线.★★★“小我融入大我，青春献给祖国★★”主题社会实践活动（7月-8月）★★★。围绕党的十八大以来习视察河南的重要足迹，利用暑假组织师生通过实地探访、历史寻访等方式，引导师生学思践悟习视察河南重要指示批示精神，充分体悟习的人民情怀、世界胸怀和历史担当。组织师生结合对国家战略的实践服务以及深入基层一线的实习考察，集中开展实践体验教育，引导师生切身感受中国特色社会主义伟大成就，切实增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同★★★。遴选一批优秀实践案例寻访感悟优秀成果。

　　2.“我们这十年”优秀网络文化作品征集展示活动（4月-9月）。以★★“我们这十年”为主题★，鼓励广大师生紧紧围绕党的十八大以来取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，深入走进不同实践领域、不同社会群体★★，运用“今昔对比”“代际对照”等手法，策划创作短视频、H5、九宫格、金句集锦等优秀融媒体作品★。也可在以往优秀作品的基础上，充分整合同类主题优质作品，通过音视频混剪★、图文影音转换、主题时空拓展等不同形式，对作品进行再创作再生产。

　　（四）结合实际，突出实效★★★。各单位要根据工作实际，抓好统筹★，形成合力。要抓细抓实疫情防控举措，坚持因地制宜原则，对本单位参与的活动给予有力支持★，做好经费★★★、场地、人员等保障工作★★★，进一步优化机制，确保活动取得实效★★★。

　　（二）突出重点★，分段推进。要紧紧围绕迎接、学习、宣传党的二十大这条主线，党的二十大召开前，要广泛开展师生喜闻乐见的活动，积极营造喜迎党的二十大的浓厚氛围。党的二十大召开后，要全力做好会议精神的学习宣传和贯彻落实，充分反映党的二十大精神在全校引发的热烈反响。

　　（三）创新形式，加强宣传。要注重创新★★★、突出特色，牢牢把握立德树人导向，着力深化和拓展主题活动内容，引导广大师生做到学有所思★、学有所悟★、学有所得，增强爱党爱国情感和民族精神。要拓宽传播渠道，扩大覆盖范围★，积极打造形式多样★★★、内容充实、内涵丰富★、融合传播的宣传模式★★★。

　　3.“巨浪青年思想引领★”思政辩论赛（4月-5月）★★。以五四青年节为契机★★，组织大学生思政辩论赛，将青年学生关心的社会热点和思想困惑设置为辩题★★，通过深入的思辨，引导学生们树立正确的世界观、人生观★★、价值观，自觉培育和践行社会主义核心价值观，正确认识时代责任和历史使命★★，勇做走在时代前列的奋进者和开拓者★★★。

　　1.开学思政第一课（春季★★、秋季开学）。春季开学，深入学习党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，用党的百年奋斗历史经验教育师生坚定信心★、勇毅前行。深入学习习给中国冰雪健儿的重要回信精神★★，用冬奥会★★★、冬残奥会★、中国女足亚洲杯夺冠等题材激发师生爱国情感★★★。深入学习省第十一次党代会精神，用★★“两个确保”★“十大战略★★”引领师生为建设现代化河南贡献力量。秋季开学★★★，聚焦党的十八大以来党和国家事业发展取得的重大成就★，结合暑期社会实践活动中学生的学思践悟，用新时代的历史性成就和历史性变革引导师生切实坚定★“四个自信”。

　　10.★“永远跟党走，逐梦新时代”主题宣讲活动（党的二十大召开后）★★★。党的二十大召开后★，根据省委和教育部统一部署，及时组建宣讲团在全校开展党的二十大精神集中宣讲。组织理论水平扎实的青年师生，通过线上线下联动的方式开展“校园巡讲”和★“网络巡礼”。在“线下”★★★，依托思政课教学、主题党团日等渠道★，利用课堂、校园、宿舍等场所，以生动鲜活的方式推进党的二十大精神进师生头脑。在★★★“线上”，借助媒体开设网上巡礼专题，通过文字★★、图片★、视频等形式，刊发师生对党的二十大精神的学习感悟★★。同时，全力做好党的二十大精神学习研究，组织思政课教师和教学骨干开展联学联讲联研专项行动，举办师生专题座谈、思政工作队伍专题培训等，做好会议精神的学习宣传和贯彻落实。

　　9★★★.“豫见新一代★★★”网络思政教育活动（贯穿全年）。围绕“每月一主题★”，通过微博新媒体策划“热话题+思政”、“微视频+思政”、★★“大活动+思政”等网络思政教育活动★★★，结合当月重大活动★★★、社会热点等★，策划并推出一个话题活动。结合每年寒暑假★，利用大学生返乡★、开展社会实践等时机，策划推出网络思政话题活动★★★，充分调动学子参与的积极性和主动性★，强化对青少年学生的价值引导和人生指导，提升网络思政的传播力和影响力。

　　（一）加强领导★★，精心组织。各单位要把开展迎接学习宣传党的二十大主题宣传教育活动作为思想政治工作的重要内容贯穿全年，纳入年度工作计划，细化工作方案★，周密安排部署，精心组织实施。

　　以习新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实全国全省教育大会精神、省第十一次党代会部署，围绕省委锚定“两个确保★”、实施★★“十大战略”工作布局★，自觉担负起立德树人的使命任务，引导广大师生深刻认识“两个确立”的决定性意义，激发广大师生坚定不移跟党走、矢志奋斗新时代的真挚情感，凝聚起全体师生奋勇争先★★、更加出彩的磅礴力量★，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　　4.★★★“二十岁遇上二十大”系列短视频活动（4月-10月）。在全校学生中选取20岁左右的青年学生代表，比如防疫志愿者、助力乡村振兴大学生★★、守护非遗传承人★★★、国潮创新领袖、机器人编程爱好者、孝老爱亲模范等等，力求“标签”鲜明、经历丰富、有责任有担当，充满正能量。通过讲述他们的故事，展示他们的抱负和理想，分享他们的困惑与迷茫，以及对未来的憧憬和希望，拍摄制作一批人物传记类短视频，展现当代青年学生的拼搏奋斗和创新活力★★★。

　　7.★★★“舞动青春绽放未来★★★”视频接力活动（4月-7月）。遴选20首红色、青春的歌曲作为舞动青春视频接力活动的背景音乐，师生在学校各个地标打卡地以不同类型舞蹈的形式，舞出师生昂扬的青春精神面貌，辐射带动全校师生共同参与。活动以线上联动为主，以快闪短视频形式呈现。线上活动分两个阶段进行，主题分别为“青春新时代”★★“红色咏经典”★★。舞蹈类型不限，鼓励师生使用原创舞蹈。用青年人乐于接受的形式传递爱国之情★★★，用舞蹈来表达对党和国家的感情，展现青少年学生对革命精神的传承，彰显大学生良好的精神风貌。